数学建模竞赛全国第一同济学霸通过研究马龙张继科学数学

他就是同济大学2021年“追求卓越学生奖(本科生)”获得者、交通运输工程学院2018级本科生

刘佳琦,他五个学期平均绩点4.91,全年级专业第一,他曾获国家奖学金、全国交通科技大赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛、本科组唯一最高奖——“高教社杯”、全国绿色供应链与逆向物流设计大赛特等奖等奖项14项。

近日,在同济大学2021年第十届优秀大学生报告会上,刘佳琦讲述了自己如何靠研究“马龙张继科”学数学然后彻底“上头”的故事。

在刚学《数学建模》这门课程时还没听几节课,刘佳琦便傻了眼,满屏的公式推导犹如天书那些习题:上课一听全会、下课一做就废。

“直到有一次,我看到了一道乒乓球战术分析问题。马龙和张继科的接球习惯有什么区别?近台快攻是不是中国球员傲立世界乒坛的秘密?想要用科学解释这些问题,就要用统计学中的T检验,想要更系统的分析,还要建立一棵决策树,但这些我当时都不会,怎么办?那就立刻学!”

于是,作为一个乒乓迷的他动力被调动了起来,他说:“研究完马龙,研究张继科,我是彻底‘上头’了,我又将自己作为研究的“小白鼠”,让自己比赛中使用更多侧身抢攻和台内侧拉,果然成功提升了自己的胜率。”

一道题目,让他学了概率论提升了球技,更让他发现了书上的公式原来是那么有趣、有用。后来每学一个模型公式,他就琢磨生活中哪里能用到它,上课、跑步、吃饭时都在想,建模成了他的条件反射。

如何能对学习上瘾?他总结了秘诀:动动脑筋从另一个角度邂逅知识,找到点燃自己的兴趣点。

刘佳琦还“沉迷”自动驾驶技术相关研究获得全国交通科技大赛一等奖。面对现有自动驾驶感知算法,在复杂道路中仍然存在感知失效的情况,刘佳琦作为学生负责人带领团队开展了“基于代理模型的复杂道路环境自动驾驶感知能力与运行安全评估”项目研究。

11万帧视频数据的手工标定、900多个小时,复杂枯燥的工作一次又一次的重复和失败。

技术路线的数次调整“工作量变成了浩瀚的海”,他带着他的自动驾驶技术研究团队从标定新手进化成熟练工,无数个昼夜、一路坚持终有成果。

学霸并不是他唯一的标签,他最引以为傲的身份是班长,“一个人的优秀并不是真的优秀,

他们班级同学共计获得66人次奖学金、49次学术竞赛奖项,还拿下了同济大学优良学风标兵班。

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